Pierwsza wizyta u terapeuty dziecięcego w Toruniu to moment, w którym rodzice często zadają sobie wiele pytań: Jak interpretuje Pani zachowanie mojego dziecka? Z czego mogą wynikać trudności w zachowaniu, takie jak lęk agresja, wycofanie? Jak budować i umacniać właściwe relacje rodzinne? Dlaczego moje dziecko boi się przedszkola/szkoły? To jedne z najczęstszych pytań pojawiających się na pierwszej konsultacji z rodzicem.
Jak wygląda pierwsza wizyta u terapeuty dziecięcego w Toruniu?
W moim gabinecie terapeutycznym rodzie znajdą przestrzeń na spokojną, uważną na potrzeby dziecka rozmowę. Przede wszystkim nie ma sztywnych zakazów, za to jest możliwość szczerej, otwartej rozmowy, bez ukrywania kluczowych informacji. Dzięki temu możliwe jest lepsze zrozumienie sytuacji dziecka. To jedyna droga do skutecznej terapii.
Wywiad i analiza problemu podczas pierwszego spotkania
Na pierwszym spotkaniu dokonuję wspólnie z rodzicem analizy problemu, z jakim się do mnie zgłasza. Na początku jest to rozmowa mająca na celu zebranie szczegółowego wywiadu o funkcjonowaniu dziecka, jego rozwoju, relacjach rówieśniczych oraz powodach niepokoju.
Następnie daję możliwość wyrażenia autentycznych obaw dotyczących dziecka. To taka część konsultacji pod tytułem: „sam na sam z problemem”.
Rola rodzica w procesie diagnozy i terapii dziecka
Pierwsza wizyta u terapeuty dziecięcego w Toruniu to także moment, w którym rodzic może uporządkować swoje obserwacje i wątpliwości. Pojawienie się dziecka w rodzinie wszystko zmienia – to prawdziwa rewolucja na każdej płaszczyźnie.
Życie, które do tej pory znali rodzice, zmienia się bezpowrotnie. Mama, tata, często we współpracy z dziadkami, żłobkiem, przedszkolem, szkołą, próbują w taki sposób organizować czas, aby zaspokoić wszystkie potrzeby malucha: edukacyjne, emocjonalne i społeczne.
Dziecko jest bezbronne, co więcej nie posiada jeszcze umiejętności samoregulacji. Życie rodzica czy opiekuna jest pełne napięcia i często nie ma on wystarczająco dużo energii czy też wiedzy w jaki sposób pomóc dziecku, jeśli pojawiają się trudności.
Plan terapeutyczny i dalsze działania
Tutaj przychodzi moment na decyzję, co możemy zrobić, zmienić. Pojawia się koncepcja: Jaki plan terapeutyczny przyjmujemy? Podkreślam, że moją rolą jest pomóc dziecku zrozumieć siebie i znaleźć własne rozwiązania bazując na jego mocnych stronach. W efekcie, w duchu łagodności i pochylenia się nad sprawami istotnymi dla dziecka i rodzica zaczynamy pracę.
Add a Comment